這篇文章想要分享五月時所做的活動，五月最重要的活動可說是母親節了，我想要做個簡單的活動，但又不想要佔據太多的課堂時間，最好還能結合課程，想了一想，我想到課本上的一個練習，請看下面的圖片。
這是康軒版國七第三課閱讀的仿寫練習，我想要利用這個練習發展成母親節活動，然後讓學生將這個仿寫練習送給自己的媽媽。在課堂請學生完成文章後，我就請導師協助我發通知給家長，請家長提供和孩子的合照，學生再把合照放在雲端硬碟中，為了考量到學生不同的狀況，我同時也跟學生說，不一定要給母親，也可以給其他照顧自己的家人。
接著，我把Keynote模板放在Padlet上，請學生下載模板後將仿寫練習的內容打上去，放上照片之後，就可以開始錄音，錄音完後，轉成影片檔，上傳到Padlet上。
（學生作品）
最後，請學生在母親節當天將影片播放給自己的母親（或其他家人）看，然後請家長寫下觀看心得，甚至可以放上合照，我會對學生進行加分，雖然沒有很多家長留言，但看到留言仍然有感動的感覺。
教學省思
這個教學活動的目的除了希望能夠進行課文的延伸之外，更重要的是要讓學生和家長之間進行「愛的交流」，可惜的是，還是有很多學生對於送出這份愛的禮物有所抗拒，真希望他們之後還是能透過不同的形式傳遞愛的訊息，讓愛永不止息。
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